Uma turma de alunos do projeto Práticas Educativas para a Inclusão Social (Peis), da Subsecretaria de Acessibilidade e Inclusão, participou neste domingo (16) do Passeio Histórico – Nos Caminhos da Lira, atividade de educação patrimonial voltada ao conhecimento da história de Guarulhos.
O percurso passou por importantes marcos históricos e culturais da região central da cidade, com destaque para locais relacionados à trajetória da Banda Lira de Guarulhos. Fundada em 1908, a corporação musical foi reconhecida no ano passado como o primeiro patrimônio imaterial do município.
A história da Banda Lira serviu como fio condutor da atividade para abordar a formação urbana, a memória coletiva e a identidade guarulhense.
Guiado por pesquisadores e produtores culturais, o grupo iniciou o passeio na Catedral de Nossa Senhora da Conceição, conhecida como Igreja Matriz, localizada na praça Tereza Cristina.
O roteiro também passou pelo Casarão Nossa História, pelo Cemitério São João Batista e pela praça Getúlio Vargas, até chegar à Casa da Lira, sede da Corporação Musical Lira de Guarulhos.
Durante a caminhada, os participantes tiveram contato com fatos históricos, registros documentais, fotografias e narrativas que mostram a relação dos espaços visitados com a atuação centenária da corporação musical na vida social, cívica, religiosa e cultural de Guarulhos.
Os alunos também conheceram de perto a história apresentada pelo atual diretor da banda, Gilmar Abbud, e visitaram o estúdio de podcast instalado na sede da instituição, reconhecida como ponto de memória.
A programação incluiu ainda uma palestra sobre patrimônio cultural imaterial, educação patrimonial, o processo de reconhecimento da Banda Lira como patrimônio de Guarulhos e as ações de pesquisa e salvaguarda desenvolvidas em parceria com universidades e instituições de proteção ao patrimônio cultural.
A atividade integra a Jornada do Patrimônio 2026, iniciativa do governo estadual que propõe uma imersão nas diferentes camadas históricas, sociais e culturais que coexistem em um mesmo território da cidade.
A experiência busca incentivar a valorização do patrimônio cultural, estimular a reflexão sobre sua preservação e fortalecer o sentimento de pertencimento da comunidade em relação à história local.