A EPG Darcy Ribeiro, no Parque Santos Dumont, promoveu uma programação especial durante a Semana da Pessoa com Deficiência, celebrada entre os dias 21 e 28 de agosto. As atividades reuniram estudantes, educadores e familiares em ações voltadas à reflexão sobre respeito, diversidade e valorização das diferenças no ambiente escolar.
A proposta foi além da abordagem teórica sobre inclusão e criou momentos de vivência, diálogo e aprendizado. A iniciativa buscou fortalecer a construção de uma escola preparada para acolher todos os estudantes e respeitar diferentes formas e ritmos de aprendizagem.
Entre as atividades realizadas, a leitura ganhou espaço nas salas de aula. Profissionais e agentes de apoio da unidade compartilharam com as crianças livros e histórias lúdicas que abordavam diferentes deficiências.
Os conteúdos apresentados serviram como ponto de partida para reflexões conduzidas pelos professores, ampliando a compreensão dos alunos sobre a importância do respeito mútuo e da convivência com as diferenças.
A programação também estimulou a criatividade dos estudantes. Os alunos participaram de atividades de produção textual e artística, que posteriormente foram expostas em diferentes espaços da escola.
Os trabalhos mostraram como as crianças compreenderam os temas discutidos durante a semana. As propostas buscaram garantir a participação de todos, valorizar as potencialidades individuais e respeitar os diferentes ritmos e formas de aprendizagem.
A exposição das produções permitiu ainda dar visibilidade aos talentos dos estudantes, reforçando a ideia de que cada criança possui formas próprias de expressão e pode contribuir para a construção de um ambiente escolar mais inclusivo.
A Semana da Pessoa com Deficiência também contou com uma ação voltada às famílias. A unidade preparou um café da manhã especial para mães atípicas, seguido de uma roda de conversa.
Participaram do encontro a equipe gestora, a professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) Camila Cerqueira, o psicólogo Renato Duarte e a fisioterapeuta Elisângela Costa Viana de Oliveira, que também integram a equipe de apoio da escola.
Durante a atividade, as participantes puderam compartilhar sentimentos e experiências vivenciados ao longo da maternidade. O encontro destacou a importância da construção de uma rede de apoio e do fortalecimento dos vínculos entre famílias e profissionais da unidade.
Para a equipe da EPG Darcy Ribeiro, a inclusão deve ser tratada como um compromisso permanente e não apenas durante datas específicas do calendário.
“Quando nossas mãos se unem em favor da inclusão, conseguimos transformar não apenas a escola, mas também as histórias e os caminhos de muitas famílias”, destacou a equipe gestora.
As ações buscaram fortalecer a relação entre escola e comunidade por meio de espaços de escuta, acolhimento e diálogo. A proposta reforçou ainda que a construção de uma educação inclusiva depende de um trabalho contínuo de conscientização, capaz de ultrapassar os limites do ambiente escolar.